lunes, 21 de abril de 2008

NOTICIAS VARIAS

SCIOLI CON PROBLEMAS DE PAGO:

Agosto 2009: La provincia de Bs. As. tiene una deuda de 37.000 millones de $. Hay posibilidades de que los docentes cobremos una parte del sueldo en patacones. A los proovedores escolares se les deben 4 meses , por lo tanto los alumnos de varias escuelas están tomando té en lugar de leche y bajó la calidad de la comida.

1-PROBLEMAS JUBILATORIOS (febrero 2009):

Hay un acuerdo entre el gobierno nacional y Scioli para transpasar el IPS al Anses. Esto nos perjudicará, ya que aumentará en 5 años la edad de jubilación para los varones, y nos quitar el regimen de movilidad, que hace que cada aumento de sueldo del sector activo se refleje en un aumento de la jubilación. En el regimen del Anses, los aumentos están sujetos a la discrecionalidad de la autoridad de turno.
La Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) se mostró preocupada por los posibles cambios que pretende introducir el Gobierno provincial en el sistema jubilatorio bonaerense. "Este proyecto ha generado mucha preocupación entre el sector docente, porque hay que ver cómo se va a utilizar el dinero correspondiente a los aportes del sector", indicó la presidente de la FEB, Mirta Petrocini. En este sentido, Petrocini explicó que "hasta el momento, el Gobierno provincial ha utilizado el excedente del IPS pero sin ningún tipo de instrumento que permita reconocer este crédito como una deuda". "Históricamente, el subsistema de los docentes ha sido superavitario", destacó la responsable del Área Previsional de la FEB, Mariana Ferro y agregó que "por este motivo, el Gobierno siempre ha recurrido a ese dinero para cubrir el déficit de otras cajas". La titular del gremio señaló además que "hoy el IPS tiene superávit, pero hay que prever qué va a pasar si en el futuro el saldo entre ingresos y egresos es menos favorable".

2-LA IGLESIA EN CONTRA DE LA MATERIA CONSTRUCCION CIUDADANA:

Esta materia comenzó a dictarse en 2007 y sus contenidos surgen de las inquietudes de los alumnos. Apunta a que aprendan a ejercer sus derechos como ciudadanos. Se tratan temas como adicciones, sexualidad, medio ambiente, etc. Si está bien dada, propone proyectos para mejorar la calidad de vida de los adolescentes. Será por esto que Monseñor Aguer, arzobispo de La Plata quiere eliminarla de las escuelas.
Recordemos que Aguer se comprometió en 2003 a pagar 1.000.000 $ de fianza por Fransisco Trusso, el ex banquero prosesado por maniobras fraudulentas a través del Banco Crédito Provincial, que en 1997 perjudicó a 21.000 ahorristas. Trusso estuvo prófugo durante 3 años hasta que lo encontró la policía. ¡Estos son los amigos del arzobispo! .

3-ATAQUE A PROFESORA:

A principios de abril de 2008, un alumno atacó a una profesora a la salida de la escuela, en La Plata. Recibió 3 días de suspensión. (ver violencia en este blog).
Ante la polémica que se armó por tan leve castigo, el Ministro de Educación Carlos Tedesco dijo: ''El lugar de la educación es educar y no sancionar''. Podría también decir: ''el lugar de la educación es educar y no resolver problemas sociales''. O podría también decir : ''el lugar de la educación es educar y no el asistencialismo''.
Si hay que aceptar alumnos violentos, con adicciones o delincuentes, que se cambie la escencia de la escuela y que sea una institución que contenga a alumnos con graves problemáticas, además de educar. Que tenga personal profesional capacitado y especializado para eso. La actual estructura escolar no está en condiciones (ni fue creada) para atender chicos con graves problemas sociales. Hay que definir que escuela se quiere y blanquearla. (ver no es función de la escuela en este blog).

4-MAS ALUMNOS A PRIVADAS:

Resumen de la nota publicada por LA NACION, el 13-1-08. Por Nathalie Kantt
Según las estadísticas reflejadas en el último anuario del Ministerio de Educación, en los 2 últimos años, las escuelas estatales bonaerenses perdieron 287.472 alumnos que pasaron a colegios privados. Consultados por La Nación, especialistas y funcionarios coincidieron en que las familias eligen la enseñanza privada porque buscan una continuidad educativa que la escuela estatal, signada por los paros docentes, está lejos de ofrecer. El especialista en educación Federico Johansen confirmó que hay un traspaso a la educación privada. ''Basicamente porque en la pública no hay clases. No sé si la calidad es mejor o peor, pero en general en las privadas hay clases y en las públicas no. La gente nota esto y ni bien puede pasa al chico. Incluso las familias de bajos recursos '' explicó. El director gral. de Educación y Cultura de la Provincia de Bs. As., Mario Oporto, dijo a La Nación: ''la cantidad de alumnos en los establecimientos privados crece anualmente entre un 3 y un 5 % ''. ''La discontinuidad, las horas libres y el ausentismo deterioran las relaciones entre los padres y la escuela pública'', dijo Oporto.
Comentario: lo que nadie dijo en la nota es que además de los paros y ausentismo docente, en las escuelas públicas no hay clases por graves problemas edilicios, desinfecciones (que se podrían hacer en vacaciones), falta de agua, corte de suministro de gas, votaciones gremiales en horario escolar, etc. Las privadas no tienen estos problemas ya que el estado las auxilia con subsidios, a pesar de que cobran cuotas (y sus debidos intereses en caso de mora) y matrícula. Bajo estas condiciones proteccionistas, todos podríamos ser empresarios. ¿Porqué debemos nosotros colaborar a través de nuestros impuestos, con subsudios a capitales privados?.

5-LADRONES DE GUANTE BLANCO:

Para ver incrementos en el salario docente, son necesarias negociaciones, paros, etc.. En cambio los diputados y senadores se aumentaron rapidamente su sueldo el 24-4-08. Cobrarán un promedio de 10.750 $ mensuales en bruto. A esto deben sumarse 20 pasajes aéreos (que pueden canjear a 200 $ cada uno) y un plus por desarraigo de 1400 $ para los legisladores que son del interior. Quizás merescan este sueldo si trabajaran de lunes a viernes; pero durante marzo y abril 2008 han sesionado en el Congreso un promedio de 2 veces por mes y entre el 1/3/09 y el 15/5/09 sesionaron 2 veces los senadores y 4 veces los diputados. Hay 60 comisiones que todavía no se reunieron nunca en 2009.

6-CHICOS SIN ESCUELAS:

La Ley Nacional de Educación garantiza a todos el acceso a la educación y establece la obligatoriedad de la enseñanza primaria y secundaria. Sin embargo, si todos los potenciales alumnos buscaran inscribirse en las escuelas, sería imposible satisfacer esa demanda por falta de establecimientos. Según un informe de CTERA hay una falta de 270.000 vacantes en Capital y provincia de Bs. As. Una propaganda del gobierno de la provincia invitaba a principios de año a concurrir a la escuela más cercana porque allí ''le resolverán sus problemas''. Pero ante la falta de vacantes, no hay escuela que pueda resolver nada.

7-PORTEROS:

Cada auxiliar (portero/a) debe limpisr hasta 4 aulas (más dependencias) UNA SOLA VEZ.
El reglamento (resolución 3363/88, art. 2º) dice que se debe designar 1 (un) portero cada 4 (cuatro) aulas por turno.
Ejemplo: una escuela que usa 4 aulas en cada turno; si la de turno mañana las limpia al entrar, no es necesario que vuelva a hacerlo a la salida, esa es tarea de quien entra a la tarde, que no tendría labor si las encontrara limpias.
Esto es solo un ejemplo, puede organizarse el trabajo limpiando 2 al entrar y 2 al salir, tener en cuenta la limpieza de baños y demás dependencias, etc., siempre asegurando una distribución pareja entre todos los trabajadores y trabajadoras.
Las aulas especiales (computación, video, laboratorio, talleres de escuelas técnicas) también son aulas y deben contarse en la distribución.
Hay funcionarios que quieren interpretar el reglamento de otra manera solo para justificar la falta de personal.
Advertimos a directivos que toda tarea que exceda las 4 aulas más dependencias no es más que un acto de colaboración y la exigencia de los cargos necesarios debe ser una tarea permanente.

LO MISMO VALE PARA COCINEROS Y AYUDANTES DE COCINA: DEBE HABER UNO CADA 50 RACIONES SI HAY MÁS DE 200; Y SI HAY MENOS, 2 HASTA 50; 3 ENTRE 51 y 100; 4 ENTRE 101 y 200 RACIONES (art18º resol 3363/88).

8-EDUCACION SEXUAL (la ley no se cumple):

La ley de educación sexual tiene que empezar a ser aplicada en jardines de infantes, escuelas primarias y colegios de nivel medio de todo el país. El ministerio de educación de la Nación lanzó los contenidos mínimos para cada nivel. Esta ley es fundamental para ayudar a prevenir abusos sexuales en la infancia, embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual, etc.. Por el relevamiento hecho hasta ahora (agosto de 2009), la educación sexual no se trató en casi ninguna aula argentina. Por supuesto la iglesia (Monseñor Aguer, arzobizpo de La Plata como principal vocero) se opone a la ley de educación sexual; por lo tanto suponemos que esta ley debe ser positiva para los alumnos.